pravidla

Chování a fandění

• V klubu i v dresu reprezentujeme sebe, tým i klub
  • Proto berme jako závazek služné chování
  • (slušná mluva; omluva, když někomu překročíme hranice (faul, urážka, …); respekt k chybě druhého)
• Chyba je kamarád, pomocí chyb se učíme
  • Potřebujeme dělat chyby, abychom se naučili, jak dělat věci správně
  • Uděláme-li chybu, není to důvodem, aby se na nás křičelo (na děti, soupeře, trenéry ani rozhodčí)
    • Když už, tak povzbuzení typu „Dobrý pokus. Příště to dáme lépe“
• Dodržujme DESATERO DĚTÍ PRO RODIČE A FANOUŠKY

pravidla

Neshody

• Především si vzájemné neshody řeší trenér s hráčem
• Pokud se vzájemná neshoda nepodaří vyřešit, kontaktuje trenér rodiče
  • (samozřejmě hráči a rodiče se mohou na trenéra obrátit kdykoliv)
• Pokud není zbytí a musí následovat kázeňské opatření, pak s touto následností
  • Hráč je vykázán z tréninku
  • Zákaz na příští trénink
  • Zákaz na příští MU/TU/PU
  • Zákaz na týden (trénink, PU/TU/MU)
  • Měsíční pauza k bilanci o vzájemné spolupráci
  • Ukončení spolupráce

pravidla

Kapacita dětí

Fotbal vnímáme jako celospolečenskou záležitost, jejímž potenciálem je socializace a sblížení se dětí z různých sociálních skupin. Proto u nás rádi přivítáme jakéhokoliv fotbalistu či fotbalistku.

Díky podpoře rodičů, kteří se podílejí na chodu starší přípravky (ať jako trenéři, vedoucí či asistenti), můžeme mít vyšší kapacitu děti.

I v případě, že je kapacita plná, a přijde nový fotbalista či fotbalistka, rádi jej uvítáme. A společně se poznáme u hry, a i s rodiči. A pokud bychom spolu chtěli dále spolupracovat určitě se domluvíme.

Na druhou stranu je také možné, že z kapacitních důvodů budeme muset ukončit spolupráci s jiným hráčem či hráčkou. V takovém případě zohledníme především slušnost dětí, jejich zápal pro zlepšování se a docházku. A rozhodně si o tom budeme nejdříve povídat s rodiči i dítětem.

přístup

Počet zápasů vs. účast trenérů

Ne na všech zápasech mohou být přítomní hlavní trenéři. Je to důsledek toho, že se snažíme dětem dopřát co nejvíce zápasů, kde se učí nejvíc. Když nás z kapacitních důvodů nemůže být dostatek, někdy zaskočí rodiče či asistenti. Děti se ve své anketě rozhodly, že dávají přednost raději více zápasům i bez hlavních trenérů.

Proč považujeme zápasy za důležité

• Upevňují to, co se učíme na trénincích.
• Dávají zpětnou vazbu, kde jsme dobří a kde se můžeme zlepšit
  (zde je samozřejmě ideální, pokud by s dětmi mohli být na zápase přímo i trenéři)
• Děti zažívají radost ze hry – a ta je nenahraditelná.

přístup

Naším cílem je samostatná osobnost

Na závěr bychom rádi sdíleli něco z naší dlouhodobé vize:

Chceme, aby Vaše děti rostly v samostatné, sebevědomé osobnosti, které se nebojí chyb, protože vědí, že jsou cestou k lepší verzi sebe.